mercoledì, dicembre 21, 2011

AMBIENTE E SCUOLE: DECORAZIONI NATALIZIE CON MATERIALI DI RICICLO




Con i “laboratori manipolativi” si sono concluse le lezioni di educazione ambientale nell’ambito del progetto promosso dalla ditta Aimeri Ambiente, in collaborazione con gli Assessorati all’Ambiente e alla Pubblica Istruzione del Comune di Sanremo. La parola d’ordine che ha guidato i lavori degli alunni è stata: “Scommettiamo sui ragazzi che sono il futuro”. L’iniziativa promossa nelle scuole, a cura di una società esperta in comunicazione, ha coinvolto circa cinquecento ragazzi dei quattro Circoli Didattici delle scuole del Comune di Sanremo (in particolare, gli alunni delle quinte classi delle primarie di primo grado). L’esperienza, ritenuta sicuramente positiva sia dalla Aimeri Ambiente che dal Comune, ha portato alla realizzazione di alcune decorazioni natalizie con materiali di riciclo, grazie alle quali gli alunni hanno potuto addobbare gli alberi delle loro scuole e quelli di casa. Si è trattato di un esempio semplice di riciclo che ha visto gli alunni prima a differenziare, secondo criteri di qualità e quantità, il materiale, che, in un secondo tempo, è stato lavato e riciclato, proprio come avviene nelle grandi
aziende. Ogni scuola ha successivamente rielaborato, nella maniera che ha ritenuto migliore, i contenuti teorici che sono stati proposti durante le lezioni: sono nati, così, pensierini, disegni, canzoni…tutto ciò che di più “artistico” l’esperienza e la volontà degli insegnati insieme alla creatività degli alunni potevano realizzare. Il prossimo appuntamento di sensibilizzazione ambientale, a conclusione del progetto, sarà il corso per gli insegnanti, che sarà attivato nei primi
mesi del 2012. Un piccolo esempio delle decorazioni natalizie realizzate con il materiale
riciclato è esposto presso il Palafiori, vicino all’Ufficio Relazioni con il Pubblico del Comune.
L’obiettivo del progetto è stato quello di rendere l’alunno consapevole di quali e quante sono le problematiche legate ai rifiuti ed al loro smaltimento, iniziando un percorso che lo aiuti ad effettuare scelte consapevoli nella propria vita quotidiana. Questi, in sintesi, gli argomenti, che sono stati affrontati: il problema dello smaltimento dei rifiuti, soffermandosi successivamente sulle “strade alternative” allo smaltimento in discarica, in particolare la raccolta differenziata e il compostaggio dei rifiuti organici; le regole per differenziare in modo corretto i rifiuti; il viaggio che ciascuna tipologia di rifiuto compie dal momento del conferimento all’effettivo riciclo.
Ad ogni classe quinta sono stati dedicati due incontri didattici, uno teorico e uno pratico (il laboratorio ‘manipolativo’ rivolto al Natale) con l’obiettivo di utilizzare materiale di recupero per creare addobbi natalizi.

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